พรบ.คอมพิวเตอร์

พรบ.คอมพิวเตอร์

1.http://law.longdo.com/law/572/
2.http://www.amnathos.go.th/row.html

อาชีพทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ

Game Programmer

ไม่ว่า 3DCG ที่ Designer เตรียมไว้จะสวยงาม หรือ BGM จะอลังการเพียงใดแต่หากขาดProgramerไปแล้ว สิ่งเหล่านั้นคงไม่ได้อยู่ในเกม หรือเรียกได้ว่า

เป็นอาชีพที่สำคัญที่หากขาดไป เกมจะไม่สมบูรณ์แบบ และเป็นอาชีพที่จะอยู่
ในทุกขั้นตอนการทำเกมตั้งแต่ร่างโครงไปจนถึงก่อนนำไปวางขายจริงแล้วGame Programerแบบไหนล่ะ ที่วงการต้องการ? เนื้อหาของงานในปัจจุบันอาจจะไม่เปลี่ยนไปจากเดิมเท่าไหร่แต่สิ่งที่เปลี่ยนไป คือ เทคโนโลยีต่าง ๆ ที่เปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้นวงการจึงต้องการคนที่กระหายที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ อยู่เสมอๆด้วยความรวดเร็วเพื่อให้การผลิตเกมสอดรับกับความต้องการในตลาดโลกปัจจุบัน ซึ่งต้องเป็นคนที่ชอบเรียนรู้สิ่งรอบ ๆ ตัวอยู่ตลอดเวลา ซึ่งแน่นอนหากมีความรู้ที่หลากหลายแล้ว การไปทำงานสาขาอื่นเช่น การสร้างServerนั้นก็สามารถทำได้เช่นกัน

Programmer

ลักษณะการทำงานของนักโปรแกรมเมอร์โปรแกรมเมอร์ จะทำหน้าที่ นำข้อมูลการออกแบบรายละเอียดการวางโครงสร้างระบบคอมพิวเตอร์ จากนักวิเคราะห์ระบบงาน มาเขียนเป็นโปรแกรมต่าง ๆ ภาษาที่ใช้ในการเขียนโปรแกรมจะแตกต่างกันไปตามลักษณะเครื่องของระบบฐานข้อมูล ทดสอบระบบและส่งให้นักวิเคราะห์ระบบทำการตรวจสอบอีกครั้งเพื่อหากจุดบกพร่องและแก้ไขก่อนนำไปใช้จริง
โปรแกรมเมอร์ยังต้องทำหน้าที่ รับรายละเอียดของความต้องการของผู้ใช้ระบบ (User) จากนักวิเคราะห์ระบบ (System Analyst) จัดทำแผนภูมิ (Flowchart) ขั้นตอนการทำงานที่ละเอียด และถูกต้องตามหลักวิชา เพื่อประโยชน์ในการเขียนโปรแกรมสำหรับการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์ วิเคราะห์แผนภูมิหรือแผนผังสายงาน แต่เพียงบางส่วนหรือทั้งหมด

Web Master

ผู้ประกอบอาชีพนี้มีลักษณะงานที่ทำดังนี้ รับรายละเอียดความต้องการของผู้มอบหมายงานในการจัดทำ เว็บไซต์ ศึกษาข้อมูลของสิ่งที่ต้องการนำเสนอ เช่น ผลิตภัณฑ์ที่ต้องการโฆษณา  โครงการ หรือสถาบันต่างๆ ว่ามีความเป็นมาอย่างไร มีจุดยืนอย่างไร ต้องการเชิญชวนกลุ่มเป้าหมายใดให้มาสนใจ ด้วยถ้อยคำอย่างไร วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับมาใช้สร้างหรือกำหนดลำดับขั้นตอนของการนำเสนอ รวมทั้งกำหนดประเภทและแบบของการเขียนโปรแกรมในการนำเสนอในเว็บไซต์  ออกแบบการจัดวางเนื้อหาและการเชื่อมสู่รายละเอียดในแต่ละรายการที่ต้องการนำเสนอ (Sitemap) และโครงร่าง (Outline) ของเว็บไซต์ ปรึกษาหารือกับผู้ควบคุมงาน และผู้แทนของหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อพิจารณาแก้ไขปัญหาที่สำคัญ ในการนำเสนอ การนำข้อมูลเข้าระบบ ขอบเขตของการแสดงข้อมูล ออกแบบ การจัดวางภาพและข้อความ  (Layout) ในแต่ละเว็บเพจ ซึ่งอาจจะมีผู้ออกแบบกราฟฟิค (Graphic Designers) เป็นผู้ช่วยทำให้การนำเสนองานมีความสมบูรณ์ ก่อนจะส่งให้ผู้ว่าจ้างพิจารณาแก้ไขข้อมูลและภาพให้ถูกต้องและสามารถนำเสนอในเว็บไซต์ได้ ทั้งนี้หลังจากการนำเสนอในเว็บไซต์จะต้องดูแลและปรับปรุงเว็บไซต์ ให้มีข้อมูลที่ทันสมัยหรือทันกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นด้วย

ความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์

ความรู้เกี่ยวกับโรคเอดส์

http://health.kapook.com/view2757.html

http://www.thaiall.com/aids/

โรคเอดส์ หรือ โรคภูมิคุ้มกันบกพร่อง (AIDS : Acquired Immune Deficiency Syndrome) เกิดจากการติดเชื้อไวรัสมีชื่อว่า ฮิวแมนอิมมิวโนเดฟีเซียนซีไวรัส (Human Immunodeficiency Virus :HIV) หรือเรียกย่อๆ ว่า เชื้อเอชไอวี โดยเชื้อเอชไอวีจะเข้าไปทำลายเซลล์เม็ดเลือดขาวที่มีหน้าที่สร้างภูมิคุ้มกันโรค ทำให้ผู้ป่วยที่ติดเชื้อมีภูมิคุ้มกันต่ำลง จนร่างกายไม่สามารถต้านทานเชื้อโรคได้อีก โรคต่างๆ (หรือเรียกอีกนัยหนึ่งว่า โรคฉวยโอกาส) จึงเข้ามาซ้ำเติมได้ง่าย เช่น วัณโรค ปอดบวม ติดเชื้อในระบบโลหิต เชื้อรา ฯลฯ และทำให้ผู้ป่วยเสียชีวิตในที่สุดอไวรัสเอดส์มีหลายสายพันธุ์ โดยสายพันธุ์หลักดั้งเดิมคือ เอชไอวี-1 (HIV-1) ซึ่งแพร่ระบาดในแถบสหรัฐอเมริกา ยุโรป และแอฟริกากลาง, เอชไอวี-2 (HIV-2) พบแพร่ระบาดในแถบแอฟริกาตะวันตก นอกจากนี้ยังพบสายพันธุ์อื่นๆ ที่กลายพันธุ์มาอีกมากมาย

          ในปัจจุบันทั่วโลก พบสายพันธุ์เชื้อเอชไอวี มากกว่า 10 สายพันธุ์  กระจายอยู่ตามประเทศต่างๆ ทั่วโลก โดยพบมากที่สุดที่ทวีปแอฟริกามีมากกว่า 10 สายพันธุ์ เนื่องจากเป็นแหล่งแรกที่พบเชื้อเอชไอวี และกระจายอยู่เป็นเวลานานกว่า 70 ปี สายพันธุ์ที่พบมากที่สุดคือในโลก คือสายพันธุ์ซี มากถึง 40% พบในทวีปแอฟริกา อินเดีย จีน รวมทั้งพม่า ส่วนในประเทศไทยพบเชื้อเอชไอวี 2 สายพันธุ์คือ สายพันธุ์เอ-อี (A/E) หรืออี (E) พบมากกว่า 95% แพร่ระบาดระหว่างคนที่มีเพศสัมพันธ์ระหว่างชายหญิง กับสายพันธุ์บี (B) ที่แพร่ระบาดกันในกลุ่มรักร่วมเพศ และผ่านการใช้ยาเสพติดฉีดเข้าเส้น 

ผลกระทบของไอทีด้านบวกและด้านลบ

https://dilog253.wordpress.com/assnignment-5/%E0%B8%84%E0%B8%94%E0%B8%B5%E0%B8%82%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%95%E0%B8%B1%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%A2%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B9%80%E0%B8%81%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%A7%E0%B8%81/

(5 ก.ค.) สำนักข่าวต่างประเทศรายงาน จูเนียร์แฮกเกอร์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อายุเพียง 14 ปี ชาวไต้หวัน ถูกจับกุมข้อหาคดีอาชญากรรมทางเทคโนโลยี โดยเขาเจาะข้อมูลทำให้คอมพิวเตอร์ติดไวรัสปรากฏภาพมือเปื้อนเลือดบนหน้าจอ แม้แต่สถาบันเทคโลโลยีชื่อดังของไต้หวันที่มีการป้องกันอย่างเข้มงวดเขายังได้รับความเสียหาย

พ่อแม่ของจูเนียร์แฮกเกอร์ เล่าว่า สาเหตุอาจเป็นเพราะพวกเขาทำงานหนักจนไม่มีเวลาใส่ใจ ลูกชายเป็นเด็กที่ชอบคอมพิวเตอร์เป็นอย่างมาก สั่งซื้อหนังสือเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์จากอินเตอร์เน็ตมาศึกษาด้วยตนเอง พ่อแม่เห็นว่าลูกชายชอบทางด้านนี้จึงส่งเขาไปเรียนพิเศษที่ Chihlee Institute of Technology (CIT) เป็นสถาบันเทคโนโลยีชื่อดังของไต้หวัน โดยไม่เคยคาดคิดมาก่อนว่าลูกชายจะเป็นแฮกเกอร์

จูเนียร์แฮกเกอร์ ให้การต่อศาลว่า ตอนที่เข้าเรียนนั้นตนรู้สึกกดดันและทรมาณมาก ด้วยความที่ต้องการระบายอารมณ์และอยากลองทดสอบความสามารถของตัวเอง เขาเลือกสถาบันเทคโนโลยีที่เขาเรียนพิเศษอยู่เป็นเป้าหมาย

ตำรวจผู้เชี่ยวชาญด้านคอมพิวเตอร์ชี้ให้เห็นว่าจูเนียร์แฮกเกอร์คนนี้มีความรู้เกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่ซับซ้อนมาก เขาได้แฮ็คเข้าไปในเว็บไซต์ซึ่งมีระบบการป้องการอย่างเข้มงวด ความสามารถของเขาน่าทึ่งมาก แม้แต่เขายังต้องศึกษาการเจาะระบบของเขาอย่างจริงจัง เพื่อใช้สำหรับการสอนในโรงเรียนตำรวจ

หลังจากที่เจ้าหน้าที่ตำรวจสืบค้น IP และทำการตรวจค้นบ้านพักของเขา พบว่าห้องนอนของเขาเต็มไปด้วยหนังสือเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ รวมถึงหนังสือที่เป็นอักษรจีนตัวย่อซึ่งเป็นหนังสือเกี่ยวกับการถอดเข้ารหัสลับระบบซอฟแวร์คอมพิวเตอร์

จากการสืบสวนพบว่า จูเนียร์แฮกเกอร์คนนี้ได้รวบรวมเทคนิคการเจาะข้อมูลที่เขาศึกษาด้วยตนเองแฮ็คเข้าสู่ระบบโฮสต์ของหลายเว๊ปไซต์ได้สำเร็จ เช่น เว๊ปไซต์ของโรงเรียนมัธยมที่เขากำลังศึกษาอยู่ , Chihlee Institute of Technology สถาบันเทคโนโลยีชื่อดังของไต้หวัน , นอกจากนี้เขายังแฮ็คข้อมูลของเว๊ปไซต์รวมสูตรอาหาร รวมถึงเว๊ปไซต์หนังและเพลงอีกด้วย

ข่าวนี้มีความผิดตามพ.ร.บ.ว่าด้วยความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550

มาตรา ๕ ผู้ใดเข้าถึงโดยมิชอบซึ่งระบบคอมพิวเตอร์ที่มีมาตรการป้องกันการเข้าถึงโดย เฉพาะและมาตรการนั้นมิได้มีไว้สำหรับตน ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหกเดือน หรือปรับไม่เกินหนึ่งหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

มาตรา ๖ ผู้ใดล่วงรู้มาตรการป้องกันการเข้าถึงระบบคอมพิวเตอร์ที่ผู้อื่นจัดทำขึ้น เป็นการเฉพาะถ้านำมาตรการดังกล่าวไปเปิดเผยโดยมิชอบในประการที่น่าจะเกิด ความเสียหายแก่ผู้อื่น ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินหนึ่งปี หรือปรับไม่เกินสองหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

มาตรา ๗ ผู้ใดเข้าถึงโดยมิชอบซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่มีมาตรการป้องกันการเข้าถึง โดยเฉพาะและมาตรการนั้นมิได้มีไว้สำหรับตน ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินสองปีหรือปรับไม่เกินสี่หมื่นบาทหรือทั้งจำทั้ง ปรับ

มาตรา ๘ ผู้ใดกระทำด้วยประการใดโดยมิชิบด้วยวิธีการทางอิเล็กทรอนิกส์เพื่อดักรับไว้ ซึ่งข้อมูลคอมพิวเตอร์ของผู้อื่นที่อยู่การส่งในระบบคอมพิวเตอร์ และข้อมูลคอมพิวเตอร์นั้นมิได้มีไว้เพื่อประโยชน์สาธารณะหรือเพื่อให้บุคคล ทั่วไปใช้ประโยชน์ต้องระวางโทษจำคุกไม่เกินสามปี หรือปรับไม่เกินหกหมื่นบาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

ผลกระทบ:ผลกระทบเป็นด้านลบ เขาเจาะข้อมูลทำให้คอมพิวเตอร์ติดไวรัสปรากฏภาพมือเปื้อนเลือดบนหน้าจอ แม้แต่สถาบันเทคโลโลยีชื่อดังของไต้หวันที่มีการป้องกันอย่างเข้มงวดเขายังได้รับความเสียหาย

การป้องกัน:ควรป้องกันข้อมูลด้วยระบบซอฟแวร์ที่แน่นหนาขึ้น และสั่งการให้มีเจ้าหน้าที่คอยดูแลระบบตลอด 24 ชั่วโมง และให้พ่อแม่หรือผู้ปกครองควบึคุมดูแลการใช้คอมพิิวเตอร์ชของบุตรหลานของบุตรหลานอย่างใกล้ชิิด

ตัวอย่งาข้อสอบO-net

1.เว็ปไซต์ http://www.admission.in.th/wp-content/uploads/%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%9A%20O-Net%2048%20%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A1%20%E0%B8%A1_6.pdf
2.เว็ปไซต์
http://www.admission.in.th/wp-content/uploads/%E0%B9%80%E0%B8%89%E0%B8%A5%E0%B8%A2%20O-Net%2048%20%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%A9%E0%B8%B2%E0%B9%84%E0%B8%97%E0%B8%A2+%20%E0%B8%AA%E0%B8%B1%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%A1.pdf

ตัวอย่างข้อสอบ 10 ข้อ

วิชา สังคมศึกษา

1.องค์ประกอบที่มีปรากฏอยู่ในศาสนาสำคัญในปัจจุบันคือข้อใด

   1.ศาสดาและนักชวช

   2.รูปเคารพและศาสนสถาน

   3.นักบวชและศาสนพิธี

   4.ศาสนพิธีและหลักคำสอน

2.พระพุทธศาสนา สาสนาคริสต์ อิสลาม พราหมณ์-ฮินดู มีคำสอนในเรื่องเดียวกัน

   ยกเว้นข้อใด

   1.หลักคำสอนเรื่องพระเจ้า

   2.หลักคำสอนเรื่องการเสียสละ

   3.หลักจรินธรรมและศีลธรรม

   4.หลักคำสอนเรื่องนรกสวรรค์

3.พิธีที่ชาวคริสต์นิกายโีรมันคาทอลิกกินขนมปังและดื่มไวน์ที่บาทหลวงส่งให้เรียกว่าพิธีอะไร

   1.ศีลกำลัง

   2.ศีลแก้บาป

   3.ศีลล้างบาป

   4.ศีลมหาสนิท

4.ความรัก ความเมตตาระหว่างเพื่อนมนุษย์ เป็นหลักธรรมสำคัญของศาสนาใด

   1.ศาสนาอิสลาม

   2.ศาสนาคริสต์

   3.ศาสนาฮินดู

   4.พระพุทธศาสนา

5.ในการละหมาด ชาวมุสลิมในประเทศไทยจะต้องทำอย่างไร

   1.ต้องกระทำตั้งแต่จำความได้เป็นต้นไป

   2.ต้องกระทำโดยหันหน้าไปทางทิศตะวันตก

   3.ต้องกระทำอย่างน้อยวันละ 2 ครั้งคือเช้าและเย็น

   4.ต้องกระทำในมัสยิดหรือในศาสนสถาน

6."บุคคลผู้ใดมีใจบริสุทธิ์ก็เป็นสุข เพราะว่าเขาจะได้เห็นพระเจ้า" เป็นพระธรรม

   เทศนาของศาสดาองค์ใด

   1.โมเสส

   2.พระเยซู

   3.มหาวีระ

   4.มุฮัมมัด

7.คำสอนในพระพุทธศาสนาที่แตกต่างจากศาสนาพราหมณืคือเรื่องใด

   1.อัตตา

   2.อนัตตา

   3.ความหลุดพ้น

   4.การเวียนว่ายตายเกิด

8."พระพุทธศาสนามีหลักคำสอนที่เป็นทฤษฎีสากล" หมายความว่าิอย่างไร

   1.เป็นคำสอนที่สามารถพิสูจน์ได้

   2.เป็นคำสอนที่น่าเชื่อถืออย่างยิ่ง

   3.เป็นคำสอนที่ตรงกับของศาสนาอื่น

   4.เป็นคำสอนที่มุ่งประโยชน์สุขแก่คนทั่วไป

9.ข้อใดคือศาสดาที่พระพุทธเจ้าระบุให้เป็นตัวแทนหลังจากเสด็จปรินิพพาน

   1.พระอุบาลี

   2.พระอานนท์

   3..พระธรรมวินัย

   4.พระมหากัสสปะ

10.พระพุทธเจ้าทรงแสดงธรรมครั้งแรกให้แก่ใคร

   1.ปัญจวัคคีย์

   2.ชฎิล 3 พี่น้อง

   3.พระเจ้าสุทโธทนะ

   4.อาฬารดาบสและอุทกดาบส

โครงงานเรื่อง อาคารซีเมออน

http://simeon212.blogspot.com/

ประโยชน์ของการทำโครงงาน
1.ได้รู้ถึงประวัติความเป็นมาของอาคารซีเมออน
2.ได้รู้ถึงที่ตั้งของโรงเรียนอัสสัมชัญระยอง
3.ได้รู้ส่วนประกอบของอาคารซีเมออนว่าประกอบด้วยห้องอะไรบ้าง
4.ได้ฝึกการทำงานเป็นทีม